Paroles inspirantes de Clémence, alias Clem.studies sur instagram

Retrouvez dans cette interview :

• Le parcours scolaire de Clémence
• Ses conseils pour des révisions efficaces
• Tuto vidéo pour réaliser une fiche de révision jolie et efficace !
• Découvrir le compte de Clémence et participer à son Jeu Concours CASIO !

Clémence de @clem.studies sur Instagram a accepté de partager avec nous son parcours scolaire et ses conseils pour des révisions efficaces. Nous la remercions chaleureusement pour le temps qu’elle nous a accordé. 

J’ai effectué un BAC S spécialité SVT que j’ai obtenu en 2018. Ensuite, j’ai commencé le PACES (Première Année Commune aux Études de Santé). Je me suis réorientée en licence de SVT (en première année) et j’ai obtenu ma licence de biologie générale et sciences de la Terre en 2022. Actuellement, je suis en Master MEEF 1^er degré (métiers de l’enseignement de l’éducation et de la formation) pour être professeur des écoles. Je travaille en tant qu’assistante d’éducation en préprofessionnalisation en école maternelle depuis octobre 2020 également.

J’ai toujours été très curieuse et j’ai eu de très bons professeurs de SVT pendant ma scolarité. C’était ma matière préférée dans laquelle j’avais les meilleures notes. Je savais que si la PACES ne me plaisait pas, je me réorienterai en licence de SVT pour être professeure.

Les études scientifiques peuvent faire peur mais les sciences vous permettent de comprendre le monde qui nous entoure. Ça nous ouvre énormément de portes et les études sont vraiment passionnantes. Quand on aime les sciences, il ne faut vraiment pas hésiter à se lancer. Même si au lycée, on ne sait pas encore vraiment l’orientation que l’on va choisir, je dirais juste qu’il faut savoir s’écouter, faire des choix qui nous plaisent mais aussi faire des choix cohérents afin de ne se fermer aucune éventualité.

J’aime toujours autant les sciences mais c’est mon travail en tant qu’AED prépro (assistante d’éducation en préprofessionnalisation) qui m’a fait changer d’avis. Je savais que je voulais être professeure mais je ne savais pas encore à quel niveau. Je me suis rendue compte que j’étais plus à l’aise avec les jeunes enfants. Je n’abandonne pas pour autant les sciences car en tant que professeur des écoles, nous sommes amenés à enseigner cette matière aussi. Et je compte bien choisir l’option Sciences et Technologies pour le concours du CRPE (concours de professeur des écoles) !

Le studygram c’est un mouvement qui a été lancé par des étudiants pour les étudiants. Le principe est très simple : on publie des fiches, des conseils, tout ce qui est en rapport avec nos études afin d’aider à se motiver soi-même mais aussi pour motiver les autres. Je définirais ça comme une sorte de cercle vertueux.

Je me suis lancée en 2020 pendant le premier confinement. Comme beaucoup d’étudiants, ça a été une période très compliquée et j’avais beaucoup de mal à me motiver à travailler de chez moi, sans interaction sociale. J’aimais beaucoup faire de jolis cours, de jolies fiches. Je publiais déjà mes cours en story sur mon compte personnel et je me suis dit « autant créer un compte dédié » sans même savoir ce qu’était le studygram à l’époque.

Depuis 2020 je ne me suis jamais arrêtée. En tant que future prof, j’ai toujours voulu aider les autres. J’aime beaucoup apprendre de nouvelles choses chaque jour et le studygram me permet ça. J’aime autant créer du contenu que regarder celui des autres. C’est aussi une communauté extrêmement bienveillante et j’ai eu la chance de me faire des amis grâce à ça !

Au-delà de mes fiches et de mes cours, j’essaie de partager mon quotidien étudiant. Je tente de déculpabiliser les étudiants en leur disant de ne pas se comparer aux autres. Parce que oui, le studygram c’est bien, mais on montre ce qu’on veut et ce n’est pas grave si on ne travaille pas 8h par jour et qu’on ne fait pas de jolies fiches. Ce n’est pas essentiel à la réussite !

Je leur dirais que faire des fiches c’est bien mais qu’il ne faut pas faire des fiches pour faire comme tout le monde. Il faut faire des fiches quand on en ressent vraiment le besoin. Il faut apprendre à construire ses fiches sans recopier son cours. Les fiches à elles toutes seules ne sont pas l’idéal. Combinées avec des flashcards (petite fiche de mémorisation sous forme de question-réponse) par exemple, elles permettent une meilleure mémorisation.

Je leur dirais qu’il ne faut pas se prendre la tête, ne pas écouter ce que les gens disent et s’orienter vers quelque chose qui nous plait à nous plutôt que ce qui pourrait plaire aux autres.